Contenido · Ficha de clase

Avanzamos y retrocedemos

¡A jugar!

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Fábrica de pelotas de béisbol

Vamos a buscar en la tabla el número 89 y contaremos cuanto nos falta para llegar a 100 1

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Formando y ordenando cantidades

¿Qué vamos a aprender?

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Preparando nuestra encuesta

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a plantear la elaboración de una encuesta.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién mide?

también a llevar la cuenta.

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Visitantes misteriosos

¿A quién crees que correspondan estas huellitas? Pueden ser del gato. ¡Vamos a ver si es cierto!

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¡Juguemos a sumar!

¡Juguemos a sumar!

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Recolectando cifras

En la sesión de hoy vas a completar a centena y un millar, agregando decenas a un número dado y realizarás mentalmente restas

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Geometría con la maestra Rosalba

¿Cuenta cuántas son? Empieza por la base.

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Reconociendo huellas

Lo primero que vamos a hacer el día de hoy es descubrir qué figuras geométricas corresponden a cada cuerpo geométrico, es

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Fin de curso

¿Cuántas aristas tiene? ¿Cuántos vértices? y ¿Cuántas caras?

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Las manzanas de Mateo

Para ello, te voy a pedir que me digas, ¿Cuántas manzanas sueltas se necesitaron?

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¿Qué nos gusta más?

¿A cuántos alumnos les gusta el tenis? Coloca en la tabla las tiras de color.

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