Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

¿Qué vas a tomar como unidad? ¿Qué opciones tienes? ¿Qué piensas?

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¿Cuál es el sucesor?

Ahora vas a localizar específicamente números decimales.

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¿Quién es el más alto?

Para que lo comprendas mejor, vas a poner en una gráfica, la información que del problema.

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¿Qué son las tablas de datos?

Para empezar, vas a organizar la información de manera sistemática, es decir, de forma ordenada, como se observa en las páginas

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Grandes porcentajes

En esta sesión continuarás fortaleciendo tu aprendizaje con el tema de los porcentajes, para ello, vas a revisar algunos

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Regla de tres simple

Ahora, vas a conocer procedimientos para realizar las acciones más rápido.

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Descuentos e impuestos

Ahora vas a utilizar la fracción para obtener el resultado.

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Caculando porcentajes

Vas a retomar el ejemplo de la cuadrícula que aparece en el video, es muy sencillo porque como ya viste, son 100 cuadros,

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Construcción de prismas y pirámides

En una hoja o carturlina vas a dibujar, como lo observaste en el video de la clase anterior, el “desarrollo plano” de un

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A dibujar estructuras

Para eso vas a utilizar tu regla y un lápiz o pluma, con el que unirás algunos puntos.

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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?

Así que ahora vas a hacer algunas estimaciones de cuántas cajas de tamaño B puede llevar.

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Vamos a vencer retos

Vas a reafirmar lo aprendido en las sesiones pasada, seguirás aprendiendo sobre números decimales y fracciones.

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Dímelo con gráficas

Dibuja los espacios de los ejes y observa lo que vas a obtener como resultado.

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Porcentajes por aquí y por allá

Precisamente esto es algo que vas a aprender en esta clase.

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Matemáticas en las maravillas de México

Vas a descubrir por qué las llaman basamentos piramidales o pirámides truncas. Observa la imagen.

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