Resultados para: «senores»
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señores?
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
“La contaminación ambiental es un fenómeno que afecta directa e indirectamente la salud de las poblaciones, no sólo de seres
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
Estos seres forman parte de la fantasía, pero existen muchas historias, pinturas, objetos y textos relacionados con ellos
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
sobrenaturales que nombramos como seres o criaturas mitológicas, y no puede faltar en esta categoría el relato de Astrid
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
frondosos, siempre, siempre, me ha parecido un lugar tenebroso en el que tantas sombras oscuras parecen insinuar la silueta de seres
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
En algunas ocasiones, encontramos leyendas en las que participan seres o criaturas mitológicas.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
del tiempo-espacio, creían en un primer tiempo-espacio, original y ajeno, denominado “anecúmeno”, que estaba poblado por seres
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Son animales que actúan como seres humanos.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Mis tíos quieren vendérselo a unos señores que piensan construir tiendas y casas de descanso. Estoy muy triste.
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· Ficha de clase
InformaTon
Conclusión: Los murciélagos son seres que pueden ser benéficos para el ser humano, hay que respetar su entorno.
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
claro que cada basura que tiran en lugares inadecuados, por pequeña que sea, afecta nuestro entorno y el de todos los seres
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
dice: “El hombre es animal de soledades”, en sentido literal sería hasta contradictorio, porque todos sabemos que somos seres
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
La respuesta es ‘’los seres humanos’’ y hay que escribir la frase enlace ‘’son’’.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
El agua es un elemento fundamental en la vida de los seres vivos y todos tenemos la responsabilidad de cuidarla y asegurar
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Por ejemplo, el tema central del Bloque II es: ¿Cómo somos los seres vivos?
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Las ideas de igualdad y democracia entre los seres humanos surgen en el siglo XVIII y, a partir de ellas, se ha creado un
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