Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

Para iniciar responde las siguientes preguntas: ¿Qué noticias te llaman la atención?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Para responder a esta pregunta, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

Además, responde a las preguntas: ¿qué?, y ¿dónde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

Para responder esta pregunta, observa el siguiente video hasta el minuto 2:10, el cual te ayudará a conocer más acerca de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Localizar información para responder tus preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

Geografía , primer grado, Telesecundaria, pág. 95 Después de que leíste el texto, responde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

para llamar la atención sobre el contenido de la temática principal, y a continuación se ofrecen algunos ejemplos que responden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

Localizar información para responder preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

Volviendo al ejemplo, en el primer párrafo dice: Si subrayamos las ideas que nos ayudan a responder qué es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

Para responder a tu pregunta, observa el siguiente video hasta el minuto 1:33.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

Lee las siguientes reglas y responde, ¿cuáles podrían aplicarse a los lugares que acabas de ver?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

Leerás un fragmento de un relato sobre la importancia de regular la conducta para después responder unas preguntas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivir en armonía

Para responder piensa en tu escuela, donde seguramente cuentas con un reglamento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

Podrás responder a partir de los anteriores elementos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro cuento…

Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Cómo elijes qué leer? ¿Qué te interesa del texto?

Ver contenido