Resultados para: «recorrido-por-el-pasado»
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Por lo tanto, el balón más barato es el de “Doña Luisa”.
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Fíjate que, entre el 350 y el 450, hay 100 números de diferencia, por lo tanto, el número que seguiría sería el 550.
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Cada jugador tirará 5 veces por turnos. Gana el que llegue a mil o se acerque más a este número.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
¿Y recuerdas que por eso el sistema de numeración se llama decimal?
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Con el material, se formará, cifra por cifra el mismo número.
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· Ficha de clase
El calendario
El calendario
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· Ficha de clase
Cajas de regalo
Identifica que figuras geométricas tienen los cuerpos geométricos, por ejemplo: el prisma hexagonal, tiene caras rectangulares
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
Aquí observas una tarjeta con el número 5, cada jugador tirará el decaedro, la cifra que salga se multiplicará por 5.
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Platícale a tu maestro o maestra por qué
Continúa practicando y utilizando el método que más te guste.
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
su mamá lo mando al mercado a el puesto de Don Simón para comprar 300 zanahorias por mayoreo.
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Comienza por el domingo, después lunes, martes, miércoles, jueves, viernes y termina con el sábado.
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
¡Felicidades por el buen trabajo que realizaste con las pistas!
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Como puedes ver hay cuatro globos aerostáticos volando por el cielo.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
Por ejemplo:
En el primer piso son 5, en el segundo son 5, en el tercero son 5, en el cuarto son 5, en el quinto
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