Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

¿Qué piensas del futuro uso del español escrito? ¿Cómo será empleado en los medios electrónicos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español: una lengua muy internacional

También piensa si conoces algún o algunos países en los que se habla el español, pero que no es lengua oficial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

¿Piensas que la discriminación está relacionada con los prejuicios y los estereotipos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Los prejuicios se vuelven peligrosos cuando una ideología lingüística, es decir, alguien que piensa que su forma de habla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Esto se piensa porque se encontraron vestigios de su escritura en monedas, en láminas y en cerámica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

Además, con el paso del tiempo, llegaron también a nuestra lengua vocablos italianos como pizza, piano, dúo; y franceses,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

¿Por qué piensas que los mineros usan estas palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

Primero, piensa en nuestro país. En cada una de las regiones que lo conforman, se habla de maneras distintas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

La manera en que se transmiten esos conocimientos, también se hacen presentes las manifestaciones artísticas, su forma de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando 500 millones de voces

Agrega los incisos, según corresponda en las líneas: Ahora piensa en México y en los tonos y pronunciaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando ando

Piensa en la misma pregunta acerca de la belleza: ¿Cómo se relaciona ésta con lo que le sucede al erizo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se desarrolla un tema?

acerca de tales zapatos, porque no son solamente un objeto, sino la representación de los pasos que recorrieron en los pies

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Finalmente, responde lo siguiente: ¿qué piensas de los pros y contras del uso del celular?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin principios, ni finales

Piensa en un texto que recuerdes con claridad e intenta reflexionar en los siguientes aspectos: ¿Recuerdas qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El punto de vista de los personajes

Como sucede en la vida, a veces una persona piensa una cosa y sus amigos o familiares otra.

Ver contenido