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¡Hagamos cuadros mágicos!

Actividad 2 En una alcancía tienes $58 en monedas de $10, $5 y $2.

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Adivina cuántos tengo

En una decena más quince unidades, en los sumandos 10 + 15 existen diferentes formas para llegar a la misma cantidad.

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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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¡Todas nos dan lo mismo!

en tu cuaderno o en una hoja.

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La fiesta de Carola

Una suma, vas a sumar 13 + 8 Recuerdas que en la clase anterior aprendiste que puedes completar a una decena,

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Los sumandos divertidos

por lo que ella en compañía de sus dos hermanas fueron a una tienda que está cerca de su casa a buscar un regalo para dárselo

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Detectives numéricos

que estar en la fila tercera después del 20 Te das cuenta de que eres como un detective, pero en lugar

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¿Para dónde voy?

Identificarás que un número puede aumentar o disminuir de 10 en 10 o de 1 en 1, según su valor posicional.

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¡Vamos a agrupar objetos!

y una bolsa de canicas de $15?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Analicemos y resolvamos los siguientes planteamientos: María y Daniel se encuentran en una tienda y vas a comprar

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¿Qué número se forma?

Representa en tu tabla con las tarjetas (3 tarjetas de 10 y 9 de uno).

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¡Vamos a agrupar objetos!

Ella le da unas bolsas y le pide que meta de diez frutas en cada una. Primero le da 20 guayabas.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.

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Las fases de la Sra. Luna

Coloca las 3 tarjetas en la mesa o pégalas con en la pared y comienza a clasificar los meses en la tarjeta que le corresponde

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