Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

La participación democrática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

La Asamblea General está integrada por los representantes de cada Estado miembro de la ONU y, desde su fundación, ha procurado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Derecho a la información y participación social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Tal vez mejoren su interpretación si dialogan entre ellos y toman acuerdos, de manera democrática; si se integran, para llegar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

¿Has reflexionado por qué se integran a ellos? ¿Perteneces a un solo grupo o a más de uno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

aprovechar las redes sociales y los medios de comunicación para favorecer la inclusión y eliminar barreras que limitan la participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

El Reto de Hoy: Dialoga con tus familiares o amigas y amigos y completa la información para integrar tu esquema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

relaciones de pareja, los aspectos antes mencionados deben ser componentes esenciales, pues favorecen el desarrollo integral

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Fomentar la participación de compañeras y compañeros en las diversas actividades escolares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

se contraponen a la inclusión y la interculturalidad se traducen en tratos desiguales y la negación de derechos de participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

El objetivo de la inclusión social es, precisamente, mejorar, de manera integral, las condiciones de vida de todas y todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

De manera más específica, la inclusión es la acción de reconocer las diferencias y favorecer que las personas se integren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Cabe mencionar que, en esa ciudad se manifiesta la presencia de distintas culturas debido a la migración interna y externa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación

Ver contenido