Resultados para: «lentes-divergentes»

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¿Quisiste decir divergente?
Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
Así pues, para transformarse, los actores se valen de múltiples técnicas y utilizan diferentes recursos.
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Conocerás la comida de diferentes regiones y los alimentos y bebidas que se producen en tu comunidad y la importancia de
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Vamos al teatro
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Vamos al teatro
Hoy recordarás que las bellas artes están formadas por diferentes disciplinas, entre otras, la danza, la música, la escultura
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
Hasta el momento hemos reproducido con nuestro cuerpo diferentes obras escultóricas, pero aún no las hemos dramatizado, no
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Otra más: Si caminas lento y haces movimientos grandes, balseados y lentos, de un punto a otro
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
El tiempo también nos da, por lo menos, dos posibilidades: el cambio, o movimiento rápido o el cambio lento y tiene tres
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Contenido · Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
También se explicó en esa clase en relación al tiempo, lo que eran los movimientos lentos, rápidos y sostenidos.
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
Recorre con las manos los diferentes puntos de tu burbuja (arriba, adelante, abajo, atrás, a las diagonales) pero no cambies
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El drama de la vida
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El drama de la vida
Observa el siguiente video que describe al conflicto y enuncia los diferentes tipos de conflicto que suelen usarse en las
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¿Cómo nos quedó la obra?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
El teatro es un mundo de posibilidades, todas las producciones artísticas son diferentes porque son el resultado de las decisiones
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The right place
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The right place
Let’s get the body move it! North, South, East and West. Let’s get the body move it.
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¡A escribir se ha dicho!
Contenido · Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Así como, cuando nosotros realizamos nuestra puesta en escena de Francisca y la Muerte, vimos diferentes momentos, escenarios
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¡Va de nuevo!
Contenido · Ficha de clase
¡Va de nuevo!
de loto, cerrando los ojos controlamos la forma en la que respiramos (inhalando y exhalando) de forma lenta
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Por si te quedaban dudas
Contenido · Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
L entos como en cámara lenta.
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¡Que comience la recapitulación!
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¡Que comience la recapitulación!
Debido a su tenacidad y esmero ha obtenido diferentes becas por parte del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes en diferentes
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