Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

.1 6 “Reglas para el uso de nuestra biblioteca”. https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm#page/16 Si no lo tienes a la mano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

#page/9 Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

#page/9 Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Tienes 1 minuto para encontrar todas esas reglas, o el mayor número de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Ten a la mano: Una naranja. Granos de sal. Un plato de plástico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Utiliza una canasta En este otro espacio hay una canasta de basquetbol y varios balones, “trata de hacer el mayor número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

Recuerda que si tienes presente que terminan en -ar, -er, -ir, los podrás identificar cada vez con mayor facilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Lee lo qué dice el texto que acompaña a esta imagen: Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

Qué cuando los lees se te traba la lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

DIFERENCIAS ENTRELENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO Lenguaje Oral Lenguaje Escrito Nos expresamos de manera verbal, al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Algo muy importante, si tú o alguien de tu familia habla alguna otra lengua además del español, por ejemplo: náhuatl, maya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

maravilloso que escribas al menos un chiste utilizando tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¿Habrá trabalenguas en lengua Tseltal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Utiliza una canasta En este otro espacio hay una canasta de basquetbol y varios balones, “trata de hacer el mayor número

Ver contenido