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Escucho un cuento que rima

Pam: I see a dish.Sam: A dish with a fish?Pam: Yes, it’s a dish with a fish.Sam: I see a plant.Pam: A plant with an ant?

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Review 1

Don´t touch your face: Mover el dedo diciendo no y señalar la cara. Good job! ¡Buen trabajo!

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Review 2

Asked Pam. - “I see two bored boys. Let´s share our toys with the boys”. Said Sam. - Yes, that is a good idea.

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Tiempo de cantar

Very good! The next activity is called: Time to memorize. / ¡Muy bien!

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Las palabras clave de una canción

They fell off and bumped their heads. Ellos se cayeron y se golpearon la cabeza. What did mama do? / ¿Qué hizo la mamá?

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Exploremos nuevas canciones

wonder what you are,Up above the world so high.Like a diamond in the sky,twinkle, twinkle little star,How I wonder what you

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Descubro palabras en una canción

he has a cow. he has a cow E-I-E-I-O he has a horse E-I-E-I-O he has a pig E-I-E-I-O he has a E-I-E-I-O he has a E-I-E-I-O

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Good idea!

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Reconoce su belleza

was ugly.His sisters and brothers did not want to play with him.One day, he saw his reflection in the water and said, “I

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Lo que me hace sentir

Nicolas comments he would feel scared. / Nicolas comenta que se sentiría asustado. And you? / Y tú? How would you feel!

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Lo que me hace sentir

Nicolas comments he would feel scared. / Nicolas comenta que se sentiría asustado. And you? / Y tú? How would you feel!

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Good idea!

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El pez arcoíris

. / Observa las siguientes imágenes.Don't you suddenly feel as if you were on a coral reef or at the bottom of the sea?

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El pez arcoíris

. / Observa las siguientes imágenes.Don't you suddenly feel as if you were on a coral reef or at the bottom of the sea?

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Las partes de la receta

recomendaciones que ya aprendiste en una canción.The song says: Study zone, quiet please, wash your hands, wear a mask, don

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