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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Como ya hemos visto, el director es una figura muy importante en la orquesta, es quien une todo el trabajo musical y de hecho

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Broche de oro

Primero, vamos a recapitular lo que hemos visto en clases pasadas.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Hemos descubierto cómo agrupar figuras rítmicas y silencios dentro del compás de tres cuartos.

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Donde la magia sucede…

¿Si, alguna vez, les había pasado algo raro o extraño en el teatro?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Ahora vamos con los instrumentos de ALIENTO METAL, que son aquellos que están hechos de metal, su sonido es muy potente y

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¡Teatritos… a la calle!

Tú eres Iván, el especialista en malabares de nuestra clase pasada. Malabarista: Sí, claro.

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El acordeón de Javier Zabaleta

DO, DO, DOOOO MI, MI, MIIII SOL, SOL, SH, SH LAAAAAAA Bien hecho, otra vez.

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¡Vamos al circo!

Tanto en el teatro, como en el circo, se pueden vincular para nutrir sus presentaciones, en anteriores clases hemos hablado

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Comparando y antojando

¿Te acuerdas que la clase pasada hablamos brevemente de ellas? Of course!

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Peticiones, peticiones

. - Bien hecho.   Sigamos con otra imagen.   Observa la imagen.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

El espacio le brinda mayores posibilidades expresivas al movimiento.Ahora pasemos al tiempo.El tiempo, así como el espacio

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¡La escultura se movió!

Hasta el momento hemos reproducido con nuestro cuerpo diferentes obras escultóricas, pero aún no las hemos dramatizado, no

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El tiempo en movimiento

Hemos terminado la sesión de hoy, vimos las cualidades temporales del movimiento que son: Rápido. Lento. Sostenido.

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Para darle forma y color a tu imaginación

Ahora bien, te explico las propiedades somáticas de la cromatología de los colores y la manera de cómo los hemos asociados

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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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