Resultados para: «haber-que»
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
¿Qué te pareció?
Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con la cifra que formemos?
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Dependiendo de la botella que tires, será la cantidad de puntos que ganes.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Recuerda que una construcción de figuras es aquella organización que haces para obtener algo que te guste.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
que no cumplen con las características que se indican.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Lo primero que vamos a hacer el día de hoy es descubrir qué figuras geométricas corresponden a cada cuerpo geométrico, es
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· Ficha de clase
Una visita especial
¿Qué vamos a aprender?
Resolverás problemas que impliquen sumas o multiplicaciones.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Para continuar, jugarás un juego que se llama, ¿Qué rana salta más?
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Que es de donde comienza, hasta donde termina tu listón.
¡Qué grandes son estos animales!
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· Ficha de clase
Midiendo varas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
vara se pasa, ¿Qué se hace con el espacio que falta medir del pizarrón?
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Tú podrías hacer un ejercicio similar para que compruebes lo que acabas de experimentar con las imágenes.
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
En la sesión de hoy aprendiste a identificar qué cantidad es mayor que otra, también qué cantidad te falta para llegar a
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