Resultados para: «especies-animales»
7690 resultados
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Los animales vivíparos son los que nacen de un huevo.
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El Sol es considerado un planeta.
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
realiza su lectura en silencio y piensa en los adjetivos calificativos o frases adjetivas con que podrías llenar los espacios
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· Ficha de clase
Conectores para relacionar oraciones
Vamos, entonces, a llenar los espacios en blanco.Es difícil recordar todos los nexos, por eso cuando escribo casi siempre
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Esta sesión es especial porque está relacionada con la conmemoración del 1 de mayo, aunque no precisamente porque sea una
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
Huitzilin o huitzil es el nombre náhuatl de esta pequeña y hermosa ave, animal sagrado entre los mexicas.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
varias generaciones.Locutora 1: Precisamente, María, quiero compartirte otra cápsula: una relacionada con una leyenda muy especial
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Describir
es
representar o detallar las características de una persona, objeto, animal o paisaje (los adjetivos y frases
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Ojalá te animes a usar estos organizadores para organizar tus apuntes y elaborar tus guías de autoestudio.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
ejemplo:
Algunas de las principales características que hacen de la radio un medio tan versátil y con presencia en muchos espacios
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
cerros; con la noche las enormes piedras que se encontraban por todos lados se transformaban en horrendas personas y animales
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
es una historia muy bonita que describe lugares que son conocidos o muy cercanos a los espacios en donde viven muchos niños
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
padrinos y familiares
Consejos a los hijos sobre el trabajo, el respeto y la palabra empeñada
Oralidad
En todos los espacios
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Al final de la tarde, habían creado hermosas figurillas que representaban personas, animales, juguetes, frutas e instrumentos
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Robaban animales sin dueño, el ganado salvaje nacido allí, perteneciente a quien primero lo tomaba.
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Por ejemplo, Mariano Azuela lo denomina “el bandido-providencia”, es decir, una especie de “rebelde con causa”.
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