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Fichas de colores

Las fichas de color azul tendrán un valor de 1 es decir valdrán una unidad, las de color rojo tendrán un valor de 10 cada

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En busca del número más grande

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales.

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Usando la recta numérica

Puede ser que te resulte un poco más complicado ir quitando cantidades; si es así, puedes utilizar un ábaco para poder realizarlo

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¡Lleguemos a 1000!

Abre tu libro de texto de Matemáticas en las páginas 89 y 90.

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¡Decenas y centenas!

Recuerda que el cuadrado representa un chocolate, el rectángulo representa un paquete y el cuadrado de 10 x 10 representa

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Sistema decimal

El número que quede, deberás escribirlo en tu cuaderno.

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El calendario

necesitas tu libro de texto, un calendario, un lápiz, y calcomanías o colores que te permitan señalar eventos importantes

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Cajas de regalo

¿Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste que los cuerpos geométricos son aquellos que ocupan un volumen en el espacio

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¡Multiplicando con planillas!

¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!

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Recordemos estrategias para sumar

Si aprendiste bien el método de la recta numérica, habrás obtenido un total de 75 peces en la pecera.

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¡Jugando con cifras!

Aprendiste jugando, recuerda que puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco.

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Calculemos el resultado

Énfasis : desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas

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¿Cómo organizo mis actividades?

Escribe en la parte de hasta arriba el nombre del mes.

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En busca del tesoro

Identifica la multiplicación que permite encontrar el resultado de un problema y resolverla con procedimientos propios.

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¡Juguemos a multiplicar!

No olvides resolver la página 119 de tú libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?

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