Contenido · Ficha de clase

El ejercicio de la libertad en una balanza

Piensa bien las cosas antes de actuar, tómate tu tiempo para pensar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

¿Qué condiciones de tu entorno familiar y social favorecen una vida digna y cuáles obstaculizan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos humanos en la solución de conflictos

Lo triste es que, en la época actual, no han sido resueltas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la política

Todo esto es posible si se cambia la mentalidad y se fomenta desde el entorno una cultura de paz por medio de la cooperación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: aprender de los afectos

todo esto, aprenderás, algo muy importante: a regularte ante todo lo que las situaciones de la vida te hacen sentir y actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agente emocional

Lo importante es que ahora ya sabes lo que sientes y puedes actuar para resolver el problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenemos superpoderes

, en estados emocionales constructivos, que son aquellos que nos llenan de sensaciones de bienestar y nos llevan a actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ayudar, sin mirar atrás!

Saladín : Y tenemos que aprender a tomar decisiones para actuar y ayudar a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emoción sin aflicción

tomando en cuenta lo que vas a sentir y lo que van a sentir los demás cuando se actúa de esta manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Lo importante es poder reconocerlas y actuar de forma adecuada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examen emocional

¿Te has dado cuenta de que poco a poco has podido reconocer tus emociones y actuar asertivamente, o sea, sin reaccionar de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tus emociones son tus decisiones

Juan: ¿Y cómo actúa Pedro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilicemos las emociones

Héctor:  Eso que descubrimos juntos es gestionar las emociones, primero reconocerlas y después actuar para que nos ayuden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Platicando con el enojo

Después hay que seguir el consejo de la mamá de Valentina, hay que decir lo que sentimos y no solo actuar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me sorprendo, ¿y luego?

: Muy bien, Saladín, pero no solo hay que pensar, también en muchos momentos de sorpresa hay que actuar

Ver contenido