Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

La preparación del nikbil ich

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

El día y la noche

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Pregunto y aprendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

De lo oral a lo escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Para qué y quién escribo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

donde caminar y le dijo a su hija: Aquí está dibujado el camino que vas a seguir para llegar a la casa de tu tía, antes de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Ernesto se subió a un árbol y se cayeron juntos. ¿Cuándo y dónde sucedió? Hace como un año en el patio de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Pepe y el gallito Viñeta 1 Pepe está cerca de su abuelita, hay 2 niños y 3 niñas más, la abuelita está sentada con su bordado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

La guía de revisión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

Reviso y corrijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Identifica el título y el contenido de la lectura. Describe los elementos más importantes de la lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua

La palabra antigua

Ver contenido