Contenido · Ficha de clase

En busca del tesoro

Aprenderás a identificar situaciones que puedes resolver con una multiplicación. ¿Qué hacemos?

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¡Juguemos a multiplicar!

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Contando departamentos

Aprenderás a identificar la suma con la que se resuelve un problema y conocerás que una suma de cantidades iguales puede

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Valeria y su casita de muñecas

Vamos a poner en cada vaso seis fichas. Coloca 6 fichas en cada uno de los vasos.

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¡Vamos a dibujar!

¡Vamos a dibujar!

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Posteriormente, la colocaremos en la tabla, ubicando la tarjeta en una de las 2 columnas, respecto a lo que cada uno crea

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¿Descomponiendo números?

Sí a 50 le quitas 5, te quedan 45. Ahora une el número con la operación que le corresponde.

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Sumando y restando con la recta numérica

de uno en uno.

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Comprando paletas en el parque

Se requieren 3 En cada tablita, coloca monedas de un peso en cada una.

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¡Vamos de compras!

página 107 de su libro de texto, pide a papá o a mamá a que te ayuden.

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Acomodando manzanas

Utilizarás un dado de 6 puntos que se tirará 2 veces por cada jugador (pide a alguien a que te ayude a jugar) y entre los

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

Van a tirar cada uno la ficha de las unidades y la ficha de las decenas, cada uno formará un número de dos cifras y las utilizaran

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Recolectando cifras

En la sesión de hoy vas a completar a centena y un millar, agregando decenas a un número dado y realizarás mentalmente restas

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

forma diferente de tener $549 pero que utilizáramos los billetes y monedas de una forma diferentes.

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Descubriendo al impostor

Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.

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