Resultados para: «de-historia-a-la-mesa»
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· Libros de texto
Lengua Materna. Español (Libro para docente)
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· Temas
Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
Es de suma importancia la luna en un calendario de este pueblo, que todavía funciona para las actividades comunitarias, aunque
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Para ello, te invito a ver al maestro Rafa que nos va a enseñar a escribir algunas palabras usando el alfabeto de la lengua
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Énfasis:
Identifica lenguas diferentes a la propia y comprende el valor y la importancia de
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El día y la noche
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Si te das cuenta, utilicé la x para referirme a Diana, porque soy de Salto de Agua Chiapas, si fuera de Tila habría escrito
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
A veces la usas como adorno,
está presente donde hay alegría,
también donde hay tristeza,
¿Sabes qué es?”
¡La flor!
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que tiene a su alcance.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
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