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Jugando con el tiempo

algunos calendarios puedes encontrar los días con su nombre completo: Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado o

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Días y meses

En la sesión anterior de matemáticas aprendiste jugando cuantos días tiene enero, ¿lo recuerdas?

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¿Cómo pasa el tiempo?

Hay unos eventos duran un día o menos, otros varios días o semanas, otros meses y algunos años. ¿Qué hacemos?

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Las fases de la Sra. Luna

Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, revísalos

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¡Vamos a agrupar objetos!

cuantos frijoles faltan o sobran.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Cada 10 cuadritos representan una decena. Como son dos decenas las representamos con dos tiras.

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¿Qué número se forma?

Pide ayuda a tu mamá, papá o a quien te acompañe que te proporcione lo siguiente: Una bolsa con 100 o más botones de 10

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Si tomas cuatro cajas y 23 dados sueltos, que cantidad te da?

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¡Vamos a agrupar objetos!

con tu maestra, maestro, o con tus familiares.

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¿Para dónde voy?

Identificarás que un número puede aumentar o disminuir de 10 en 10 o de 1 en 1, según su valor posicional.

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Detectives numéricos

características que te permiten reconocer en qué se parecen o diferencian.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¿Lo resolviste de la misma manera, o que otra forma utilizaste?

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Números amigables

Puedes cambiarlas por billetes o monedas de mayor denominación, por ejemplo, por un billete de $20 y 30 monedas de 1 peso

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Adivina cuántos tengo

números que formen 10 9+1= 15-5= 5+5= 18-8= 8+2= 18-8= 9+1= 8+2= 15-5= 5+5= Tu puedes realizar las tarjetas con las sumas o

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¡Hagamos cuadros mágicos!

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