Resultados para: «camara-oscura»

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¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
coleccion · Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
El petróleo es una sustancia oleosa de color muy oscuro compuesta de carbono e hidrógeno llamada hidrocarburo, aunque en
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Perímetro del círculo
coleccion · Ficha de clase
Perímetro del círculo
ver, el primer arco de la circunferencia, de color rojo, tiene un espacio de esa medida; el segundo arco, de color gris oscuro
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Perímetro del círculo
coleccion · Ficha de clase
Perímetro del círculo
ver, el primer arco de la circunferencia, de color rojo, tiene un espacio de esa medida; el segundo arco, de color gris oscuro
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Creando espacios a través del tiempo
coleccion · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
No quiso que le tocaran la cama, ni aún que le arreglaran el almohadón.
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De amor, muerte y otros temas
coleccion · Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
cada farol que dejo atrás resuena como un tambor fatalista, y a través de los espacios de lo oscuro
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Lobo, ¿sigues ahí?
coleccion · Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
El ocelote puede cazar tanto en solitario como en grupos familiares, valiéndose principalmente de los sentidos del oído y
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Lobo, ¿sigues ahí?
coleccion · Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
El ocelote puede cazar tanto en solitario como en grupos familiares, valiéndose principalmente de los sentidos del oído y
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El tablero de ajedrez
coleccion · Ficha de clase
El tablero de ajedrez
Por ejemplo: Oscar dice: conté las piezas de una fila y vi que son 20, después conté el número de filas, y conté 15, así
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Mi amigo Segundo
coleccion · Ficha de clase
Mi amigo Segundo
Oscar: P ues que cobro, a mí me pagan cada quince días.
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El tablero de ajedrez
coleccion · Ficha de clase
El tablero de ajedrez
Por ejemplo: Oscar dice: conté las piezas de una fila y vi que son 20, después conté el número de filas, y conté 15, así
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¡Planteemos el problema técnico!
coleccion · Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Ahora, revisa el siguiente video, en donde tu compañero Oscar Omar cuenta sobre los problemas que existen en las áreas comunes
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¡Planteemos el problema técnico!
coleccion · Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Ahora, revisa el siguiente video, en donde tu compañero Oscar Omar cuenta sobre los problemas que existen en las áreas comunes
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¡Cerrando con broche de oro!
coleccion · Ficha de clase
¡Cerrando con broche de oro!
Y no sólo eso, la verdad se divirtió mucho en la sesión, sobre todo cuando se puso a contar chistes con nuestro amigo Oscar
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Pintemos mi escuela de emociones
coleccion · Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Como pudimos observar, vimos en el árbol del maestro Francisco, que dependiendo el color, cambia el sentir.
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
coleccion · Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
No cambia su forma a menos que se aplique fuerza. Rígido.
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