Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

experiencias con ellos; un día le paso lo siguiente: “Cuando era niño, me gustaba acompañar a mi papá al campo

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Formando nuevas palabras

Ellos saben que el trabajo del campo es imposible se lo realiza una sola persona.

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La cosecha en mi pueblo

escribir pequeños textos sobre algunas actividades relevantes que se hace en una comunidad, por ejemplo, el trabajo en el campo

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Las características de los textos que leemos

cuales se marcan entre paréntesis Al leer el ejemplo anterior podemos identificar que la historia sucede en el campo

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Cuando cuentes cuentos…

En el texto solo se menciona un camino.

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¿Cuántas palabras hay?

¿Te fijaste como cambio el significado?

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Escribo y leo mi nombre

Resuelve el acertijo y al final deberán haber encontrado el nombre: Camilo.

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¿Qué se anuncia?

y ¿Cuál es la frase con la que se intenta lograr un cambio de actitud de la población a la que va dirigida?

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Fíjate bien en las letras

Cuando se habla de casa con “s”, nos referimos a un edificio para habitar o al hogar; en cambio, cuando escribo caza con

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La preparación del nikbil ich

Como lo conociste en la sesión anterior, los tseltales estan acostumbrados a saludarse frente a frente, en el camino, en

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca

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¡Rima la rima!

El reto que consiste en dar un ejemplo de rima y cambio de versos. Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.

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Leemos sobre platillos de otros países

El ciclo de vida del gusano de seda sufre todo un proceso de cambio y transformación hasta convertirse en una hermosa mariposa

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Dibujemos los caminos que andamos

fue dibujarle en un papel el camino para llegar a la casa de su tía que es donde está el temazcal.

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De principio a fin

Los niños ayudamos a pastear a los borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan

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