Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Segundo

Todos se miraron comprendiendo; daba igual cómo los llamaran, seguían siendo ellos mismos y, entre todos, habían dado nombre

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Pisos y azulejos

¿Tú cómo lo resolviste? ¿Obtuviste el mismo resultado?

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El tablero de ajedrez

¿Cómo se resolvería?

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Aprendemos y jugamos

Es muy importante este ejemplo, porque así puedes darte cuenta de cómo lo que estudias a diario puede ayudarte en diferentes

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Fortalece tu cerebro

Platícanos cómo hiciste esa multiplicación.

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Comida a domicilio

¿Cómo calcularías esas cantidades? ¿Ya pensaste en algún procedimiento?

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Las transformaciones de los números

¿Cómo deberá organizar los dulces para enviar el pedido? ¿Tú cómo organizaría ese pedido?

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Los moños de mi sobrina

¿Y cómo crees que se llaman esas fracciones?

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¡Vamos a dividir enteros!

¿Cómo lo hacías?

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De la tabla a la gráfica de barras

¿Cómo le podemos llamar a la gráfica si ya les dije de qué se trató la encuesta que realicé?

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Mi fruta favorita

Espero que estés muy bien y, además, preparado para seguir aprendiendo sobre las gráficas de barras, cómo son, dónde las

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El deporte preferido

En la sesión anterior platicamos acerca de las gráficas de barras y cómo nos pueden ayudar a interpretar

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Las galletas de Doña Chayo

Vamos a ver un video que muestra cómo se distribuyeron las opiniones en ambas gráficas.

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Información en gráficas de barras

¿Cómo han presentado las cantidades en sus gráficas que han elaborado?

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El nombre de las mascotas

La sesión anterior platicábamos acerca de las gráficas de barras y cómo nos pueden ayudar a interpretar la información más

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