Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Pide ayuda a tu mamá, papá o algún familiar que se encuentre contigo para que te lea en voz alta la lectura de algunos textos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

Pide a tu mamá, papá o a quien te acompañe que te lea la siguiente lectura, escucha con atención y anotarás las palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Naranja dulce, Limón partido Naranja dulce, limon partido dame un abrazo que yo te pido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pide ayuda a tus familiares y cuenten las historias que conocen sobre los aspectos que modifican los espacios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

https://youtu.be/0AHKZXwyWzc Después de ver algunos ejemplos de tus compañeros, se te pide por favor, tener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

Después de realizar lo anterior, pide a tus familiares que participen e inténtenlo en colectivo y observa cómo cada persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

El reto de hoy: Realiza la actividad de esta sesión, si te es posible, pide a tus familiares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Erika hace lo que le pide. Irvin le pregunta: ¿qué es lo que siente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

El reto de hoy: Con los elementos que elegiste teje tu propia red, compártela con tus compañeras, compañeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del recuerdo al re-creo

Del recuerdo al re-creo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transito mi espacio

Red, experta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo, escribo y represento

El arte nos permite tomar la vida y re-hacerla en forma de poema, canción, pintura o cualquier manifestación artística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Pide a un familiar que te apoye: a alguno de tus hermanos o hermanas, a tus papás, tíos o abuelos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Víctor: Me encantaría dormir un poco en este momento, pero siempre para dormir, le pido a mi esposa que me haga piojito,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

de cartón, de zapatos o cualquier otro recipiente que sirva para guardar elementos u objetos que cumplan con lo que se pide

Ver contenido