Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Además de la portada y el índice, podemos agregar una PRESENTACIÓN donde se proporcione una breve explicación de cómo está

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Las noticias a tu alcance

Estas preguntas son características importantes de la noticia porque con ellas el autor proporciona una información detallada

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Mi investigación

Amplia la información que trabajaste durante este repaso, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

También en tu familia, aunque tal vez no haya un reglamento como tal, sí hay reglas para repartir el trabajo de tu casa.

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Leyendo cuentos

La trama es un relato de diversos hechos presentados por un autor o narrador a un lector, y que buscará establecer conexiones

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Emociones que quiero provocar

Tiempo del relato. Arquetipos. Clichés.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Estas expresiones, aunque no podemos modificar las palabras que las integran, ayudan a precisar nuestro relato y darle un

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Así se construye un personaje

Para refrescar tu memoria, se realizará el siguiente repaso: Los adjetivos son aquellas palabras

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Comentarios con sentido

—El aseo en la persona muchos bienes proporciona—dice.

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De chile, mole y pozole…

“Echar la casa por la ventana”, usa cuando alguien hizo una fiesta grande y sin reparar en los gastos.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Para hacer un último repaso, observa el siguiente video.

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¿Dónde busco lo que digo?

Significado: explica que, si una persona hace lo que debe, no le importa proporcionar una garantía.

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¡Entendí la referencia!

Proporcionar información para los lectores que quieran ahondar en el tema e ir a las fuentes originales.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Idea principal: el mito como relato típico de una región o país.

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Pongamos en orden las ideas

Las barras pueden orientarse horizontal y verticalmente, sin embargo, la altura de cada una será proporcional al número de

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