Contenido · Ficha de clase

Más o menos de un litro

¿Qué te parece si verificamos que lo que dices es cierto?

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¿Apoco cabe lo mismo?

¿Apoco cabe lo mismo?

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¿Por qué no son iguales?

¿Por qué no son iguales?

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Sumo centenas

¿Qué fue lo que hiciste para saber las respuestas anteriores?

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Fichas de colores

¿Qué te pareció la clase?

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En busca del número más grande

Lo primero que hay que recordar es que la unidad es el elemento entero más pequeño que se puede contar.

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Usando la recta numérica

Fíjate que, entre el 350 y el 450, hay 100 números de diferencia, por lo tanto, el número que seguiría sería el 550.

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¡Lleguemos a 1000!

Lo que hacemos con las tiras es construir sucesiones numéricas de 10 en 10. ¿Qué hacemos?

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¡Decenas y centenas!

Con esto terminas la sesión de hoy, ¿Qué te pareció? repasa lo que aprendiste en la sesión.

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Sistema decimal

Hagamos un repaso de lo que aprendimos hoy.

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El calendario

¿En qué mes dijimos que estamos?

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Cajas de regalo

Y, por lo tanto, tienen tres dimensiones: alto, ancho y largo; y otra característica importante, es que están compuestos

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¡Multiplicando con planillas!

¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!

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Recordemos estrategias para sumar

se tienen que reparar.

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¡Jugando con cifras!

Aprendiste jugando, recuerda que puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco.

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