Contenido · Ficha de clase

¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?

Porque “d” multiplica a “2c”, por lo que la expresión no cumple con la regla para el perímetro del triángulo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

¿Cómo se traza la otra diagonal con regla y compás? Traza la mediatriz del segmento B-C.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los babilónicos a la actualidad

La regla se hizo tan conocida que adoptó el título de la Flor de Thymaridas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La expresión algebraica de una sucesión

Para responder las preguntas, emplearás las reglas generales que has establecido: La primera regla general, que es 2n + 𝟏

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés

Ejercicio, regla (pulgada).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión

Ahora comprueba la última regla dada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué son equivalentes?

la regla general: 2 + 2(n – 1) y la regla general: 2n ¿Qué identificas en estas reglas generales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

¿Cómo se traza la otra diagonal con regla y compás? Traza la mediatriz del segmento B-C.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés

Ejercicio, regla (pulgada).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de numeración

Y la segunda regla es que la raya o línea horizontal se puede repetir hasta 3 veces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Pero de acuerdo con las reglas aprendidas anteriormente, debes tomar en cuenta otras consideraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Pero ¿cómo se plantea un plan de ahorro siguiendo esta regla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Se te sugiere tener a la mano cuaderno, regla, lápiz o bolígrafo y lápices de colores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Una sucesión es un conjunto de números ordenados que se deducen de otros mediante una regla definida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Los materiales que utilizarás en esta sesión son tu cuaderno de apuntes, bolígrafo, lápiz, goma y hojas de colores, regla

Ver contenido