Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¡Inician igual que nuestros nombres!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¡Inician igual que nuestros nombres!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¿Qué es, qué es?

Si ya sabes leer y escribir ten a la mano lápiz y papel para anotar las referencias que te permitan conocer de quien se habla

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El uso del croquis

Atender a los puntos de referencia. ¿Naxa kuatiñuyo tutua tava kuu jinuyo in ñuu?

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Armando nombres

Reconocerás la forma escrita de los nombres de tus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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Armando nombres

- reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¡Esta es mi historia!

Te fijaste que bien leyeron todo lo que escribieron en su descripción, y tal y como hace una descripción temporal, que va

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El tendedero del alfabeto

Aprendizaje esperado: reconoce la forma escrita de nombres propios y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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El tendedero del alfabeto

reconoce la forma escrita de nombres propios y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar y utilizar letras

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Un día en la vida de Juan

Establecerás relaciones temporales empleando los términos antes y después.

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El final del texto expositivol

Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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Demos coherencia a los textos

Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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Redacción revolucionaria

Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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La magia de la palabra

Es el adjetivo “fuerte”, que hace referencia a cómo es el viento.

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