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Tramas similares y diferentes

En la comedia los personajes son seres que encarnan algún vicio; se presentan mediante situaciones divertidas, graciosas

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¿De qué trata la obra?

Es muy divertido escarbar en cada uno de los elementos que se presentan frente a ti y desenterrar el misterio que el autor

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Del lenguaje teatral y los diálogos

Todo esto se encuentra presente en los diálogos que escribe un dramaturgo para sus personajes.

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Obras para explorar y leer

Las descripciones siempre están en presente y son la herramienta fundamental que tienen, como lectores, para hacerse una

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Verbos modales para uso oficial

Los verbos marcados con amarillo están conjugados en presente del modo indicativo por lo que expresan hechos reales.

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Expresiones de la lengua en textos literarios

Este ejemplo presenta diálogos puros, pero ten presente que hay infinidad de textos en donde los diálogos aparecen intercalados

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Recursos para ideas coherentes

En la introducción está presente en cuatro ocasiones. Observa.

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El valor de la palabra

S te sugiere tomar notas en el caso de que se presenten dudas.

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De opiniones a opiniones

Durante el presente curso elaboraste fichas de trabajo. ¿Cuáles fueron tus experiencias?

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Edito y publico mi artículo de opinión

Ten presente que todo lo que aprendas es para consolidar tu conocimiento, así que, las dudas, inquietudes o dificultades

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Sin embargo, contrastamos ideas

Por otro lado, este tipo de textos se caracterizan por ser subjetivos, precisamente porque presentan la postura u opinión

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Expresiones que jerarquizan

de otros años o de épocas pasadas, es necesario indicar que la información que va a enunciar corresponde a la época presente

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Cuando la moda se acomoda

Se iniciará por escribir los datos en orden progresivo, es decir, de menor a mayor.

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Venta de pasteles

Énfasis: identifica, en un conjunto de datos, el que se presenta con más frecuencia y se nombra moda.

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Misterio con divisiones

Otra cosa que debes tener muy presente es que el residuo final siempre tiene que ser menor que el divisor.

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