Resultados para: «obtener-algo-que-se-quiere»

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Fichas de colores
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Fichas de colores
Ahora vamos a poner con cada una de estas tarjetas el número que se forma. Es el número 643. 
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En busca del número más grande
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En busca del número más grande
Lo primero que hay que recordar es que la unidad es el elemento entero más pequeño que se puede contar.
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Usando la recta numérica
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Usando la recta numérica
¿Qué hacemos? Observa la recta: Como puedes ver, hay algunos números que le faltan.
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¡Lleguemos a 1000!
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¡Lleguemos a 1000!
¿Recuerdas que se forma con diez unidades? Muy bien, se forma una decena.
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¡Decenas y centenas!
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¡Decenas y centenas!
Se necesitan ocho cajas. Y para los 76 que te faltan, ¿Qué crees que se ocupen paquetes o chocolates solos?
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Sistema decimal
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Sistema decimal
El número que quede, deberás escribirlo en tu cuaderno.
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El calendario
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El calendario
¿Con qué crees que se mide el tiempo? ¿Conoces algún instrumento que permita medirlo? ¿Un reloj?
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Cajas de regalo
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Cajas de regalo
Y, por lo tanto, tienen tres dimensiones: alto, ancho y largo; y otra característica importante, es que están compuestos
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¡Multiplicando con planillas!
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¡Multiplicando con planillas!
Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.
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Recordemos estrategias para sumar
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Recordemos estrategias para sumar
se tienen que reparar.
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¡Jugando con cifras!
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¡Jugando con cifras!
decir en qué color de la tabla se tiene que acomodar. 100 10 1
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Calculemos el resultado
Contenido · Ficha de clase
Calculemos el resultado
Observa que son 9 unidades, 5 barras y 8 placas, por lo tanto, se recolectaron 859 tomates entre el lunes, martes y miércoles
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¿Cómo organizo mis actividades?
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¿Cómo organizo mis actividades?
#page/84 Organizar una agenda, puede ser algo complicado, pues son muchas las cosas que se tienen que hacer,
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En busca del tesoro
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En busca del tesoro
Por supuesto que no, pues las cantidades no se repiten.
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¡Juguemos a multiplicar!
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¡Juguemos a multiplicar!
¿Lograste entender lo que se hizo?
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