Resultados para: «lenguaje-literal»
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
Al mezclar el vinagre con el bicarbonato de sodio se produce una reacción donde se libera dióxido de carbono y, por tanto
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
respecto a los parámetros que se deben considerar a nivel internacional, con la finalidad de que todos hablen el mismo lenguaje
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Cómo puedes observar, esta reacción libera mucha energía.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
Entonces, al liberar calor, se puede decir que esta es una reacción exotérmica.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
No olvides colocar una flecha si existe un precipitado o un gas que se libera.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Otro ejemplo común es la efervescencia que producen ciertas reacciones al liberar un gas, como el caso de los antiácidos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
o aceite, el calor evapora parte del agua interior de las células de la cebolla y la presión del vapor las revienta y libera
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
En esa época el latín era considerado la lengua principal y compartida del lenguaje científico.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
De acuerdo con el diccionario de la lengua española, la palabra corpúsculo se define como:
Porción muy pequeña
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
una higiene bucal desde la primera etapa de la vida es la clave para mantener la salud de los dientes, la encía y la lengua
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Sn embargo, el lenguaje que utilizaban tenía deficient claridad y era hermético.
Buscaban explicaciones filosóficas.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Cuando los seres humanos queman combustibles fósiles, liberan dióxido de azufre (SO2) y óxidos de nitrógeno (NOx) a la atmósfera
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
¿El lenguaje de la química es universal?, ¿por qué?
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
intentas saludar a alguien y sientes que te dio toques, o cuando querías tomarse de alguna superficie de metal y te dio una ligera
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
La molécula de CO2 es lineal y simétrica, mientras que la de H2O también es simétrica pero angular, con un ángulo de enlace
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