Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Imagina que hay dos amigos conversando, estos son: Efraín, y Mary, ellos conversan lo siguiente: Efraín: Me gustaría comentarte

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Somos libres y autónomos

Bien en este primer juego imagina que se encontrará un moderador que hará las preguntas y un participante llamado Gabriel

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Imagina una situación en donde esta una maestra en clases con sus alumnos de primero de secundaria y está explicando este

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Para todo conflicto hay una solución

Bien imagina que hay dos personas Estrella y Jorge, una persona tendrá una pieza con el concepto y la otra persona una pieza

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Hablando se entiende la gente

Desarrollar la capacidad de comprender, imaginar y formular soluciones que satisfagan a todas las personas.

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Negociemos para convivir

También, escribe alguna situación conflictiva que hayas vivido, recuerda cómo se solucionó e imagina cómo la hubieras solucionado

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Lleguemos a un acuerdo

Es probable que hayan recordado uno: la negociación.Observa con mucha atención la siguiente imagen e imagina la situación

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Dialogamos, mediamos, solucionamos

Imagina que has tenido un conflicto en tu familia y estás buscando una solución.

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En pro de la paz

Para ello se facilitará la búsqueda, revisando el botiquín de la paz, así imagina que se extrae un primer papel.

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Por una convivencia pacífica

Ahora les invito a que, por un momento, se pongan en el lugar del otro; imaginen que sentirían si estuvieran en la situación

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En pro de la paz

Para ello se facilitará la búsqueda, revisando el botiquín de la paz, así imagina que se extrae un primer papel.

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Por una convivencia pacífica

Ahora les invito a que, por un momento, se pongan en el lugar del otro; imaginen que sentirían si estuvieran en la situación

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El camino de la solución es la disposición

Imagina, por un momento, que recibiste una invitación para participar en un foro de jóvenes en la Organización de las Naciones

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Vivir la paz

Imagina que eres una invitada o un invitado especial para participar en una mesa de diálogo para la solución de un conflicto

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Construimos una sociedad democrática

Imagina que en este juego participarán Karla y Javier, que son dos profesores de secundaria.Primera acción analizar:Karla

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