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Registra, observa y aprende

La conclusión que se obtiene de la tabla es: El juego que les gusta a la mayoría es la lotería.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

de la escuela Benito Juárez en donde se les preguntó: ¿Cuántos hermanos tienen en otro grado de la escuela?

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¿Tú qué opinas?

En la siguiente tabla se encuentran registradas las respuestas que la familia de Ana le dio.

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Juguemos basta

¿Cuál fue el resultado en la primera columna? 16. ¿Cuál es el resultado de la siguiente columna?

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La cocina de Domingo

La cocina de Domingo

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¿Habías visto uno antes?

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Adivina cuántos tengo

Entonces lo puedes descomponer en dos decenas y cinco unidades, es decir, 20 + 5 Si una decena la cambias por

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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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¡Todas nos dan lo mismo!

siguiente liga donde encontrarás un pequeño reto para reforzar el tema visto en la clase de hoy.

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La fiesta de Carola

La fiesta de Carola

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Los sumandos divertidos

A los $50 le quito lo que sume de la chalina y la mascada.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Detectives numéricos

La segunda opción es: Si la casilla del 20 y está en la segunda fila y busco la columna de los 6, el 26 tiene que

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¿Para dónde voy?

la izquierda.

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