Resultados para: «igual-que»
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Y para los 76 que te faltan, ¿Qué crees que se ocupen paquetes o chocolates solos?
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Rosalba menciona el hecho de tener 10 unidades, es lo mismo que tener una unidad y que juntar 10 decenas, es igual q tener
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· Ficha de clase
El calendario
¿En qué mes dijimos que estamos?
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· Ficha de clase
Cajas de regalo
https://youtu.be/M0OmlVaLcCA
Al igual que Carola, tú también puedes armar unas cajitas para
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Platícale a tu maestro o maestra por qué
Continúa practicando y utilizando el método que más te guste.
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
¿Cómo sabremos cuántas cajas y de qué tamaño tiene que pedir Eduardo?
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Para lograr la representación requieres de una placa que vale 100, que es la cantidad que tiene inicialmente.
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
La verdad es que no, pues de lo desorganizadas que está, no sabría qué actividades tendría que hacer cada día, para eso puede
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
¿Qué operación debes hacer para saber el total de dinero que hay en esa bolsa?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
La multiplicación que sigue es:
De igual manera para resolver esta multiplicación, puedes contar de tres en
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· Ficha de clase
Contando departamentos
De las siguientes tarjetas identifica qué operación necesitas para encontrar el resultado:
La operación que
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
¿Qué es lo que tiene que hacer?
¿Cómo le ayudarías a Valeria?
R= Puede ser con el ábaco.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Para lograr que te quede igual, puedes contar los puntos en la retícula para que se te facilite la reproducción de la casita
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
Juan y Luisa jugaron, ve que tal les fue:
Juan, ¿Qué figura es?
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