Resultados para: «exigimos-nuestros-derechos-y-activamos-los-mecanismos-para-defenderlos»
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elegimos?
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?
Tienes los siguientes números 5,10,15,20 y 25
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Observa bien los números ¿de cuánto en cuánto va la
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· Ficha de clase
Los globos divertidos
Los globos divertidos
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
El número del primer dado lo utilizaras para empezar a jugar y el número del segundo dado para saber de cuánto en cuánto
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· Ficha de clase
¡Tiro al blanco!
Para poner en práctica lo que aprendiste vas a construir la serie del número 2.
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· Ficha de clase
Registra, observa y aprende
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
¡A reunir y organizar datos en tablas!
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· Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
Recuerda que en la opción de “otro”, lo dejarás libre, para que los encuestados puedan agregar otra respuesta si no está
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Énfasis:
Desarrollar estrategias de cálculo mental para sumar y restar un digito a 10, y para encontrar complementos
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· Ficha de clase
La cocina de Domingo
Vas a descomponer los $100 por monedas de $10 y vas a contar para saber cuántas monedas de $10 necesitas para tener $100.
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· Ficha de clase
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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· Ficha de clase
¡Hagamos cuadros mágicos!
que es 2 y el segundo 4 ahora vas a colocar las fichas que representan a cada uno de los sumandos para que encuentres el
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· Ficha de clase
Adivina cuántos tengo
Para recordarlo vas a descomponer el número 25 utiliza el siguiente material:
¿Cuántas decenas y unidades
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· Ficha de clase
Números amigables
La suma: 19+7 quitas uno al 7 para dárselo al 19 y así completar el 20, por lo tanto, 20 más los 6 que quedaron, da como
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· Ficha de clase
¡Todas nos dan lo mismo!
¡Todas nos dan lo mismo!
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· Ficha de clase
La fiesta de Carola
Por lo tanto, vas a utilizar la suma y la resta para ayudar a una niña que se llama Carola, ella va a tener una fiesta de
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