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¡Hagamos cuadros mágicos!

Vas a averiguar qué sumandos faltan en las filas y columnas para que el resultado de la suma sea el número 15

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Adivina cuántos tengo

Para recordarlo vas a descomponer el número 25 utiliza el siguiente material: ¿Cuántas decenas y unidades

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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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¡Todas nos dan lo mismo!

Por ejemplo: Tienes el número 25 y tres opciones.

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La fiesta de Carola

Recuerden que ahora son sus amigos, sus primos y sus tíos.

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Los sumandos divertidos

¿Qué nombre reciben el 25 y el 15 en una suma? Sumandos.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Otra forma y haciendo uso del cálculo mental tienes 2 decenas para el precio del carrito y 3 decenas el precio de los lentes

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¿Para dónde voy?

Saca otra tarjeta y repite el ejercicio, identifica ese nuevo número con un color diferente y aumenta de 10 en 10

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¡Vamos a agrupar objetos!

y su precio y contesta lo siguiente: Ana le pregunta a su mamá ¿Cuánto pagaré por una caja de carritos, de $70

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¡Vamos a agrupar objetos!

Si tomas 3 cajas y 33sueltos, ¿Qué cantidad te da al final? Concluye el ejercicio.

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¿Qué número se forma?

etc.) y registrarlo en su tabla.

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¡Vamos a agrupar objetos!

La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda

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¡Vamos a agrupar objetos!

Oscar es un niño al que le encantan las canicas, ayer fue su cumpleaños y sus dos tías le regalaron una bolsa de canicas

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Las fases de la Sra. Luna

Énfasis: Comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración.

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