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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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¡Todas nos dan lo mismo!

Por ejemplo: Tienes el número 25 y tres opciones.

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La fiesta de Carola

Toma trece fichas azules y después ocho fichas que representan a las niñas y representa el número 21 agrupa de diez en diez

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Los sumandos divertidos

¿Qué nombre reciben el 25 y el 15 en una suma? Sumandos.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Otra forma y haciendo uso del cálculo mental tienes 2 decenas para el precio del carrito y 3 decenas el precio de los lentes

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¿Para dónde voy?

Saca otra tarjeta y repite el ejercicio, identifica ese nuevo número con un color diferente y aumenta de 10 en 10

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¡Vamos a agrupar objetos!

Si el balero cuesta $18 y tenemos $70 ¿Me alcanza? ¿Cuánto me falta? ¿Cuánto me sobra?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puede comprar 2 cajas, pero le faltarían porque si lleva 3, serían 30 y le sobrarían, pero si María compra 2, ¿Qué puede

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¿Qué número se forma?

Tabla de decenas y unidades. 10 tarjetas con el número uno. 10 tarjetas con el número 10

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¡Vamos a agrupar objetos!

La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda

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¡Vamos a agrupar objetos!

Lee el siguiente problema y realiza las actividades para poder contar y ejemplificar el problema.

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Las fases de la Sra. Luna

Énfasis: Comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración.

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¿Cómo pasa el tiempo?

¿Cómo pasa el tiempo?

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Días y meses

Días y meses

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