Resultados para: «como-llegar»
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· Ficha de clase
Mi rutina
que haces en la tarde.Mario: Ha claro en la tarde primero realizo la tarea, después me alimento y por último juego.Así como
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· Ficha de clase
Tiras de colores
longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro no graduado en centímetros, así como
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· Ficha de clase
Juguemos a sumar y restar
Podemos dar tres brincos de uno en uno y después un brinco de 10
Por último, dime como saltamos.
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· Ficha de clase
La ruleta geométrica
diferentes figuras geométricas, cuando deje de girar seleccionará una figura, después mencionarán cuál cuerpo geométrico tiene como
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Es como si ordenáramos las cantidades, por ejemplo, del mayor al menor.
Observa sucesión verde.
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
Ya vez como es fácil organizar la ropa por larga y ancha.
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· Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
Y así, en lugar de decir, llegue a la casilla 27 puedo decir, llegué a la casilla de la bota, por ejemplo.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
Cada una de las bolsas tiene un número y me vas a decir cuál crees que va primero hasta llegar a la bolsa más pesada.
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
Como puedes darte cuenta, has logrado identificar algunas de las características de estas figuras geométricas.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
, sigue así hasta llegar al día 31, cuando pases del 31 llegaras al siguiente mes ¿Qué se llama? Febrero.
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· Ficha de clase
Días y meses
Comprenderás la relación de la semana y el mes, así como los nombres y orden de los meses.
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
Compararás y ordenarás la duración de eventos usarás unidades convencionales de tiempo como referencia.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Como son dos decenas las representamos con dos tiras.
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
El reto de hoy:
Realiza tus tarjetas (con ayuda de un adulto) como las de su libro para jugar desde tu casa.
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