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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

fáciles que niñas, niños y mayores podían hacer para cuidar el planeta, como eran cosas tan pequeñas cabían en todas las casas

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

Pero no solo los equipos del Canal donde se graban estos programas han cambiado, en nuestras casas también.

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¿Por qué cambia mi localidad?

pensar en todos los cambios que se van dando en los lugares y en las cosas a través del tiempo, como el cambio en las casas

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¡Cuántas plantas hay!

Observa cómo queda el esquema con todos los frutos que están en las caras del dado de frutas, puedes apreciar con claridad

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La primavera y las abejas trabajadoras

para ganar Para continuar con el tema de la miel, ¿Te parece si cantas la canción sobre la primavera

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Mejorando el espacio donde habito

se fabrique más papel para los periódicos o nuevas cajas de cartón.

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¿Qué hay más?

Casas. Estructuras de metal.

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Mi entorno natural y social

Elementos sociales: Casas. Ropa. Recipientes.

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Exploremos nuestro entorno

Otros elementos sociales son las casas, las carreteras, los autos, muchos juguetes o la ropa que usas para cubrirte.

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Animales domésticos y silvestres

Por ejemplo, los gatitos que hay en algunas casas, son animales de compañía.

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¿Animales domésticos o silvestres?

Como los gatos y los perros que pueden vivir dentro de las casas y convivir con la familia.

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Recordando el croquis

Acompañar a su abuelita siempre que salga a comprar cosas a la tienda, ubique objetos, casas, parques, que lo ayuden a ubicarse

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Establecer reglas para convivir

Hay casas en donde establecen reglas y horarios para muchas cosas, reparten los quehaceres, el tiempo para usar la computadora

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Juguemos con la luz

Las niñas y niños como tú, que están en sus casas, ¿Cómo crees que vayan?

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“Luz y colores”

Eso no se puede ver en las fotos, yo creo que en la foto de arriba hay un foco con luz blanca como los que tienen en las casas

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