Resultados para: «caida-de-teotihuacan»
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caída?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Elige una de cada tipo, dibújala o pega una imagen de ella en tu ficha y has una descripción de cada una para que vayas formando
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que tiene a su alcance.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua, y disminuye notablemente los errores que comete (uso de
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
La escritura de los días brinda la posibilidad de organizar tu tiempo y aprovechar mejor cada hora.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
de Tahdziu, del hermoso estado de Yucatán.
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
El reto de hoy:
Te invitamos que cada que leas un texto, puedas hacerte preguntas para seguir aprendiendo.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
De lo oral a lo escrito
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Cada uno de estos mensajes, si se escriben bien, pueden hacer que los demás pasen un buen momento.
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Lee la respuesta de María: ¡Guau!
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
Mi plan de lectura
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.
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· Ficha de clase
La guía de revisión
La guía de revisión
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