Contenido · Ficha de clase

¿Qué observas?

4. ¿Qué hábitos has cambiado?

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Cómo jugar con las palabras

Observas que dice 4 versos, 4 versos, 3 versos y 3 versos.

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Un panorama a la poesía

las escuelas, y liberaron al arte de las reglas, lo que favoreció la explosión de la creatividad artística. 4.

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Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía

Respuestas de 4 alumnos https://youtu.be/WM9QEiAmmVo Pudiste darte cuenta que las respuestas fueron

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El contexto social en la poesía

4.

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Escribir para reescribir

Busca información que respalde tus argumentos. 4.    

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Enlazando ideas. Nexos para un ensayo

3syLMwG8gqg Todos los textos que se escriben están estructurados por párrafos y cada párrafo está formado por bloques

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Ahora le toca el turno a…

Observa el siguiente video donde se explica qué hace el moderador en cada una de las partes de la mesa redonda. 4.

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Trazando personalidades

Como puedes observar, los dos personajes planteados están perfectamente definidos e incluidos en esta historieta; y en 4

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Letras que hicieron historia

apóyate con tu Libro de Texto de Español II, ubica el Aprendizaje esperado y revisa las actividades propuestas para este bloque

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Cómo me hables, nos comunicamos

Elabora una historieta de 4 viñetas donde desarrolles la situación elegida, utilizando un lenguaje más formal.

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Convence con buenas estrategias

4. ¿Qué estrategias usas para convencer a alguien de que lo que dices es verdad? 5.

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¿Qué información necesito?

Bloque 2 https://youtu.be/upztLdy1nyQ 33 seg.

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Mi experiencia avala mis argumentos

Grabación Karol https://youtu.be/4-zIqOoBW2g Un texto argumentativo se confecciona en torno a

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¿Qué información necesito?

A continuación, observa un video del minuto 1:48 a 2:04 y del 3:24 a 4:20, que explica dos técnicas que te ayudan a seleccionar

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