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Ficha: Fiesta de graduación

democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medioambientales del contexto escolar y comunitario

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Ficha: Si lo anoto, lo recuerdo

muestran algunos ejemplos de los calendarios para los pueblos indígenas, estos están relacionados con las actividades comunitarias

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Ficha: Tomamos decisiones sencillas y complejasf

libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias

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Ficha: Tomo decisiones con respeto

libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares y comunitarias

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplean en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!l

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Ficha: ¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

partir de esta ficha de clase descubre cómo puedes explorar acervos disponibles cercanos como son las que tienen las bibliotecas

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Ficha: ¡A organizar nuestros materiales escritos!

Has observado, ¿Cómo están colocados los libros en las bibliotecas?

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Ficha: ¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

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