Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

La recuperación es menos contaminante y nociva que la producción de un metal nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos a los materiales?

¿Cuál es la causa de colocar estas nuevas etiquetas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

“La mente que se abre a una nueva idea jamás regresa a su tamaño original”. Albert Einstein.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Investigó y comprobó experimentalmente la conservación de la masa durante una reacción química, con ello, argumentó un nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

por medio de los conocimientos químicos y las acciones se puede contribuir a mitigar estos efectos adversos, proponer nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Es necesario buscar nuevas fuentes de energía, alternas a la del uso de combustibles fósiles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

El Reto de Hoy: Realiza una nueva actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

El cuadro C-Q-A es una estrategia para integrar el conocimiento previo al nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

En ambos casos, los asistentes quedaban sorprendidos por los descubrimientos y desarrollos de las nuevas ciencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

A lo largo de la historia, se han descubierto nuevas cosas que vienen a revolucionar lo que se conoce.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

Y cuando se queman esas plantas, se libera el dióxido de nueva cuenta al ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

El objeto adoptará una nueva temperatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te congelo!

Pierden tanta energía que la fuerza de cohesión entre las partículas hace que se sientan ligadas de nuevo y vuelven al estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser materia

propiedades de la materia, no nada más para diferenciar un material de otro, sino también para aplicarlas en el desarrollo de nuevas

Ver contenido