Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Que las partes estén tranquilas y tengan voluntad de hablar y escuchar.

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Negociar para solucionar los conflictos

Además de no interrumpir a la persona que habla, permanecer neutral y no adoptar posturas de uno u otro lado.

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Actitudes ante el conflicto

Sus familiares hablan con él, le dicen que para ellos él es muy importante y que debe cuidarse.

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Aprendiendo del conflicto

Ella me dijo que iría a la escuela a hablar con la directora.

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Cultura de paz entre las naciones

Por ejemplo, ¿has escuchado hablar de “los tutsi” y “los hutu”?

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Cultura de paz entre los pueblos

Hablar las cosas. Tener confianza.

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Aprendamos del conflicto

Consecuencias: Se evita hablar o pensar en el conflicto.

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Por una cultura de paz para todas las personas

Antes de continuar, observa el siguiente video de minuto 0:54 a 2:03, que habla sobre el concepto de paz.

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Observa siguiente video del minuto 1:51 al 2:42, que habla más sobre el papel del diálogo en las relaciones humanas.

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Igualdad ante la ley y democracia

Sólo cuando esto ocurre es posible hablar realmente de igualdad de derechos.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Las lenguas indígenas serán válidas, al igual que el español, para cualquier asunto o trámite de carácter público, así como

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La igualdad: un valor y un derecho

; ¿cómo se puede hablar de igualdad respetando las diferencias y valorando la diversidad?

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

De todo ello tendremos oportunidad de hablar en esta sesión. ¿Qué hacemos?

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Ser imparcial es no discriminar

Recuerda apegarte a las características sobre cómo elaborarlo, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna.

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¿Qué es la imparcialidad?

Asimismo, habla de su desempeño y la aplicación del principio de imparcialidad en la convivencia escolar, del compromiso

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