Resultados para: «grutas»
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· Ficha de clase
Identificando problemas técnicos
reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones I
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones II
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· Ficha de clase
El ser humano como generador de procesos, productos y servicios
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· Ficha de clase
Así lo hago, ¿y tú?
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· Ficha de clase
Análisis del producto tecnológico
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· Ficha de clase
Uso de medios técnicos en diferentes contextos
paralela a los dispositivos es el de los medios técnicos que se utilizan para mostrar y explicar información a diferentes grupos
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· Ficha de clase
El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
Combinar los grupos alimenticios de forma correcta.
Integrar una variedad de alimentos en la dieta.
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· Ficha de clase
La solución a mi problema es…
También cuando jugamos o hacemos deporte trabajamos la motricidad fina y gruesa, esto hace referencia a la manera en la que
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· Ficha de clase
El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
Combinar los grupos alimenticios de forma correcta.
Integrar una variedad de alimentos en la dieta.
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
El bolígrafo tradicional: utiliza tinta gruesa, es permanente y con base aceitosa, este mecanismo utiliza una pequeña bolsa
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
cada material requiere de una técnica de unión determinada, ya sea con un tipo de pegamento o una fijación física, como grapas
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
sus amigos es el futbol, y en el parque hay dos canchas, una de futbol rápido y otra de pasto sintético, cuentan con gradas
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· Ficha de clase
Creamos juntos
Para la primera actividad pide a mamá, papá o el adulto que te acompaña, que jueguen contigo, ella o el deberán gritar la
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· Ficha de clase
Ubicación espacial
Cada vez que atrapes alguna piedra caliente grita fuerte ¡dentro! Si no puedes atraparlo, grita ¡fuera!
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