Resultados para: «describir-personas_1»
10359 resultados
¿Quisiste decir
personas?
Contenido
· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
recordarás el concepto de servidoras y servidores públicos, así como sus atribuciones y responsabilidades, también se describirán
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
¿Consideras que alguna de tus características personales te hace muy diferente del resto de las personas que te rodean?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
¿Decides considerando tus intereses y no los de las demás personas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
, que es el reconocimiento de las diferencias entre personas y grupos sociales, lo que implica asumir que la población no
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
La participación también fomenta la confianza entre las personas, la ciudadanía y las instituciones.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
¿Por qué es importante la participación de las personas en acciones que favorezcan a la comunidad?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Necesidades: Es aquello que las personas requieren para desarrollarse plenamente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Participemos!
, sino para pertenecer a un conjunto de personas libres y participativas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
Aprendizaje Esperado:
comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
En países con elevada densidad demográfica es difícil que impere la democracia directa, ya que involucrar a tantas personas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Hablar del sistema político mexicano puede parecer un tema poco atractivo y ajeno a la vida cotidiana de las personas que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
Las normas deben ser asumidas por todas las personas y favorecer la igualdad, justicia, respeto, tolerancia y equidad.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo surge el sistema político mexicano?
En distintas elecciones se habló de fraude electoral: robo de urnas, compra de votos, acarreo de personas, alteración de
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Cuando había riñas, las prefectas y los prefectos regañaban a las personas involucradas, luego mandaban citar a las mamás
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Como sociedad nos organizamos
A veces pensamos que únicamente las personas mayores de dieciocho años pueden involucrarse en la toma de decisiones y en
Ver contenido