Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

A lo largo de los años, gracias al desarrollo científico y tecnológico, se han desarrollado un sinfín de productos, artículos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir la mejor pila?

Stanley Whittingham y Akira Yoshino, por desarrollar conocimientos químicos acerca de las pilas recargables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Lo puedes implementar sobre todo en espacios pequeños para ventanas urbanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

Desarrollo. Comunicación. Evaluación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Nacional de Sanidad, Inocuidad y Calidad Agroalimentaria (SENASICA) es un órgano de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

fin de que la comunidad escolar y familiar reflexione y tome decisiones relacionadas con el consumo responsable o el desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Durante el desarrollo de la sesión diferenciarás entre las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Todos crean las condiciones para que las plantas respiren, absorban agua y nutrimentos, desarrollen sus raíces y se pueda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

Registra las dudas, inquietudes o dificultades que surjan en el desarrollo del tema de esta sesión en tu libreta de la asignatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Nacional de Sanidad, Inocuidad y Calidad Agroalimentaria (SENASICA) es un órgano de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

incipiente base científica de los alquimistas, fueron los primeros en proponer posibles clasificaciones de materiales y en desarrollar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

Clausius desarrolla este modelo de forma matemática y establece que el choque entre las partículas de los gases produce la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

alternativas de solución a situaciones problemáticas planteadas con el fin de tomar decisiones relacionadas con el desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

Este valor es siempre un número entero.Protones + neutrones = número de masa.Por ejemplo, el uranio tiene un número de masa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

Al reflexionar en torno a los problemas que se presentarán y al desarrollar las actividades planteadas.

Ver contenido