Contenido · Ficha de clase

Lo qué nos dicen los relatos

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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La fundación de mi pueblo

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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Escribimos textos creativos

participa en la escritura de textos creativos de manera individual y colectiva.

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Jugando a ser creativo

Recuerda que puedes tomar en cuenta este ejemplo o integrar tus propias ideas.

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Lo que nos enseñan los consejos

comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.

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Comparto los consejos de los abuelos

comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.

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Lo que he aprendido

Escribe u respuesta en tu cuaderno.

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¡Te comparto mis lecturas!

Sigue practicamos la lectura en voz alta es algo que debe ser siempre, así como la escritura.

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Lo que he aprendido

Escribe u respuesta en tu cuaderno.

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Lo que siento de mis clases a distancia

escribe textos de manera autónoma con escritura convencional.

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De compras en el tianguis

De compras en el tianguis

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La ruleta de la suerte

Sí la hay, forma 3 conjuntos, en cada uno debe de tener 4 fichas.

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Un día en la granja de mi abuelito

Un día en la granja de mi abuelito

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La huerta de la familia de Isaac

Énfasis: Resolver problemas que impliquen el uso de las sucesiones de 2 en 2, de 3 en 3 hasta 9 en 9.

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¿De cuánto en cuánto?

¿De cuánto en cuánto?

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