Resultados para: «cómo-llegas-a»
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Y es porque es mucho más tardado debido a que la distancia puede llegar a ser más grande.
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
Los 4 que le faltan al 26 para llegar a los 30, los podemos tomar del número 17.
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Aprenderás a sumar cantidades menores a 100 con estrategias propias.
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
Es cierto, eso de elegir a simple vista a cuál le cabe más o cuál tiene menos resulta engañoso.
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
En casa puedes llevar a cabo una actividad como la que realizaron Erik y Rosalba.
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· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
Veamos cómo le hizo Armando quien le está ayudando a Mario a rellenar sus frascos.
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· Ficha de clase
Sumo centenas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Fichas de colores
Recuerdas que los cuadritos equivalen a la unidad, las tiras a las decenas y los cuadros a las decenas.
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
¡Lleguemos a 1000!
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Con el material comienza a contar en voz alta, cuando llega a 100 lo cambias por una caja 100, como estos paquetes ya formaron
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· Ficha de clase
Sistema decimal
¿Qué nos falta para llegar a mil?
2 unidades.
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· Ficha de clase
El calendario
¿Y cómo fue que se empezó a medir el tiempo? ¿A quién se le ocurrió?
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