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Preguntas y guiones en una entrevistal

3.- ¿Cuáles son los platillos más representativos de este lugar? 4.- ¿Sabe preparar algunos? ¿Cuáles?

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Estrategias para una buena evaluación

#page/14 Después de haber leído rescata lo que se hace el antes y durante un examen. 3.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Cuento 1“La tinta roja” Cuento 2“El retrato oval” Cuento 3“El mensajero de la muerte” Descripción de los personajes.

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Lengua Materna

3.- ¿Qué aspectos debemos tomar en cuenta para poder resolver un examen de buena forma?

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Un programa de radio (repaso)

acceder a esos medios, pero la radio, cuya historia conocimos a través del trabajo con la práctica social del lenguaje número 3,

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¡Este cuento sí que da miedo!

Actividad 3: Selecciona un personaje, describe lo que le sucede y también agrega algún rasgo del personaje; ya que lo hayas

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¡A jugar!

Observa el siguiente video que te mostrará como se juega Piak, de 0:48 a 3:00 min. Pai pai.

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Elaboro un manual

Paso 3.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Actividad 3 Abre tu libro de texto, en las páginas 81 y 82 para revisar con detalle los elementos que se requieren para la

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Principales características del relato histórico I

Actividad 3 Abre tu libro de texto, de Español, en la página 88 y lee en voz alta el relato histórico que ahí aparece.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Actividad 3 Ahora ha llegado un momento muy importante, realiza la lectura de un relato histórico escrito por una persona

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Actividad 3 Utiliza tu diccionario para saber el significado de “Drama”.

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La milpa como herencia ancestral

Actividad 3 Realiza el ejercicio considerando lo que se te pide en el cuadro.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Actividad 3 ¿Sabes que significa la palabra anonadado o anonadada? búscala en el diccionario.

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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Escena 3 (desenlace del cuento).

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